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El programa Y tú, ¿qué piensas? cuenta con siete dosieres informativos como instrumentos principales. Cada uno de ellos intenta recoger una serie de aportaciones, informaciones, preguntas e ideas en torno a siete temas clave.
Estos siete temas y las ideas que aparecen en los dosieres se han seleccionado en función de tres criterios fundamentales: la aparición de estos temas en la vida de los y las jóvenes de hoy en día, la importancia que pueden tener en las decisiones y la forma de vida de la juventud y la relación directa o indirecta que tienen con el consumo de tabaco, alcohol y otras drogas.
La filosofía, la intención generalizada de los materiales, no es aleccionadora. Las ideas que aparecen en los textos no pretenden hacer ver a las y los jóvenes qué es lo que deben hacer, decir o pensar, sino facilitar una reflexión justa, equilibrada y, sobre todo, propia respecto a cuestiones y temas sobre los que es inevitable que los jóvenes tomen una postura concreta, tanto individual como grupal.
Por esto, los objetivos principales de los materiales son tres:
— Informar, hacer llegar a las y los jóvenes informaciones, datos, planteamientos e ideas acerca de temas de importancia y relevancia en sus vidas, para que puedan situarse de forma más efectiva ante ellos.
— Provocar, facilitar el uso del debate, el diálogo, la discusión y el intercambio de ideas como forma de acceder a conclusiones individuales enriquecidas y optimizadas por la presencia de otras personas, por la fuerza del grupo.
— Recoger y dar salida a las conclusiones de los grupos de jóvenes que utilicen los materiales para que otras personas puedan conocerlas.
Los dosieres informativos son la herramienta fundamental para la consecución de los dos primeros objetivos. El tercero de ellos tiene que ver fundamentalmente con el concurso (https://www.cibercorresponsales.org/system/custom_upload/filename/345/BTNFDJLFPPHWHCOMYTBRHWSXVBMXWNPHYBKAXORNVVQYTEUHAD.pdf)
El concurso consiste en reflejar el trabajo realizado a partir de los dosieres a través de la presentación de sus reflexiones en un blog (habilitado para ellos en Internet) o la realización de algún tipo de producción (relato, vídeo, etc.). Ver bases en https://www.cibercorresponsales.org/pages/concurso-y-tu-que-bases
En la actualidad, la FAD en colaboración con el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad y Plataforma de Infancia de España, organiza el concurso en las siguientes Comunidades Autónomas: Andalucía, Cantabria, Comunidad Valenciana, Comunidad de Madrid, Castilla-La Mancha y Castilla León (a partir del año 2014 el alcance será estatal). Grupos de jóvenes, guiados por un adulto (Guía), pueden presentarse a alguna de las convocatorias que se abren en los meses de febrero y septiembre.
Los trabajos presentados, o las reflexiones reflejadas a través de los blogs tienen que girar en torno al trabajo realizado con los dosieres sobre siete ámbitos temáticos correlacionados con los estilos de vida de los jóvenes y los riesgos asociados:
- La vida en grupo, sus motivos, ventajas e inconvenientes.
- Tiempo libre y ocio. Cómo se utilizan y qué suponen.
- Publicidad y moda. Información sobre las características de la denominada “sociedad de consumo” y el mercado de la publicidad. Las consecuencias sociales del consumo.
- Jóvenes y adultos. Cómo son y cómo se pueden mejorar las relaciones intergeneracionales.
- Relaciones personales. Cómo son las relaciones interpersonales entre los jóvenes hoy en día.
- Los jóvenes y el mundo. Su inclusión en la sociedad adulta de hoy. La construcción del mañana.
- De marcha. Situaciones de riesgo social durante los momentos de ocio en general y el fin de semana en particular.
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